breien, haken, borduren - gratis patronen site -         Jessica Tromp         - free patterns site; knitting, crochet, embroidery
def: Stitch ; A mode of arranging the threads in sewing, knitting, or crocheting

37-kinderrijmpjes

Ouderwetse kinderliedjes en kinderrijmpjes uit grootmoeders en moeders tijd

Ik ben na de geboorte van mijn kleindochter,
alle kinderrijmpjes aan het herinneren en op papier aan het zetten.
Kent u ze nog, ik hoop dat u ze leuk vind en ze ook kunt gebruiken voor uw kind of kleinkind.

Ik kan niet zeggen, dat kinderliedjes van een hoogstaand literair niveau zijn, maar wel herkenbaar.

o ze-wieze-wo
ze-wieze-walla kristalla
kristo ze-wieze-wo ze-wieze wies wies wies wies

Schuitje varen, theetje drinken
Varen we naar de overtoom
Drinken zoete melk met room
Zoete melk met brokken
Kindertjes mogen niet jokken

Tien uren, tien uren
Meisjes moeten schuren
Jongetjes moeten water halen
Kippetjes moeten drinken

Daar was er eens een vrouw
Die koeken bakken wou
Maar het meel dat wou niet rijzen
De pan viel om
En de koeken waren krom
En de man heet Jan van Gijzen

Er zaten zeven kikkertjes
Al in een boerensloot
De sloot die was bevroren
Ze waren hallef dood
Ze kwekten niet, ze kwaakten niet
Van honger en verdriet
Er zaten zeven kikkertjes al in een boerensloot

Hop Marjanneke, stroop in ’t kanneke
Laat de poppetjes dansen
Eerst was er die prins in ’t land, en nu die kale Fransen

Heb je wel gehoord van de zeven, de zeven
Heb je wel gehoord van de zevensprong
Ze zeggen dat ik niet dansen kan
Ik kan dansen als een edelman
Dat is een, dat is twee, dat is drie, dat is vier , dat is vijf, dat is zes
En dat is zeeeeeeeeeven

Suja suja kindje
Moeder is je mintje
Vader is je winnebrood
Over een jaar is het kindje groot

Suja poppedeine
’t kindje is nog kleine
Ik wou dat het kindje groter was
Dat kwam moeder wel te pas

Kriebeltje krabbeltje kwam gelopen
Kwam in kindjes hals gekropen

Slaap kindje slaap 
Daar buiten loopt een schaap
Een schaapje met witte voetjes
Drinkt er de melk zo zoetjes
Schaapje met zijn witte wol
Kindje drinkt zijn buikje vol

Suja suja kindje, wat ben je toch weer stout
Heb je pijn in je buikje, zijn je voetjes koud
Ik zal een vuurtje stoken, en een papje koken
’t wiegje gaat van wik-wak, voor mijn kleine dik-zak

Twee emmertjes water halen
Twee emmertjes pompen
Meisjes op je klompen
Jongens op je houten been
Rij maar door mijn poortje heen
Van je ras, ras, ras
Rijdt de koning door de plas
Van je voort, voort, voort
Rijdt de koning door de poort
Van je sterk, sterk, sterk
Rijdt de koning door de kerk
Van je een , twee , drie

Rijen rijen rijen in een wagentje
Als je dan niet rijen wil dan draag ik je

Volgens Plato kon je in 1 uur spel meer van iemands zijn persoonlijkheid ontdekken, dan in 1 jaar van gesprek.
Hij geloofde ook dat mensen in verschillende stadia van hun leven, verschillende behoefte aan kennis hebben.
Tot de 17de eeuw vond men dat een speeltje geen nut van enigerlei waarde had.
Deze houding veranderde toen men begreep dat, met bijvoorbeeld blokken het alfabet leuker en beter geleerd kon
worden. Spel is op zich een hele goede leerschool, door fouten te maken en het weer over te doen of te verliezen
leert een kind met verschillende emoties om te gaan.

De oprichter van de kleuterschool, Friedrich Fröbel 1782-1852, nu weet u ook waar de uitdrukking fröbelen
vandaan komt, geloofde dat spelen een geestelijke activiteit was voor een kind en zich via spel moest ontwikkelen.
Door met zand, water en modder te spelen zou het kind manuele vaardigheden aanleren en creatief worden.
Het maken van zandtaartjes zou een stimulans zijn om later lekker te koken. De basis was immers gelegd.
Blokken en ballen leerde het kind structuur en zou zijn fantasie verder helpen te ontplooien.

Maria Montessori ging nog iets verder door kindermeubels te ontwerpen, dus meubels op kindermaat.
Ook vond zij dat kinderen in hun eigen tempo onderwijs moesten krijgen en aangemoedigd worden om hun
eigen activiteiten te kiezen. Een leraar was iemand die observeerde en begeleidde, in plaats van instrueren.
Een kind zou het beste leren door ervaring en door deze telkens te herhalen, vanzelf vaardigheden op doen.
Het Montessori onderwijs wordt nog steeds over de hele wereld toegepast volgens haar ideeën.

Hop Marjannetje

Twee kindertjes bij mekaar

Handje klap

Herder herder laat je schaapjes gaan

Daar zat een aapje op een stokje

Naar bed naar bed zei duimelot

Daar was laatst een meisje loos
die was gaan varen, die was gaan varen
daar was laatst een meisje loos
die was gaan varen met een licht matroos

Zacharias en zijn zusje
Zagen eens een zwaantje
Hij zei ’t zal een zeemeeuw zijn
Maar zijn zusje zei ’t is een haantje
Sijmen kwam erbij en zei
Suffers zijt gij allebei

Witte zwanen, zwarte zwanen
Wie wil er mee naar Engeland varen
Engeland is gesloten
De sleutel is gebroken
En er is geen timmerman
Die onze sleutel maken kan
Laat dore, laat dore
Van achteren en van voren

Klop klop hamertje
Zeg is er iemand thuis
Alleen een heel oud vadertje
Die is alleen in huis
Wat zal het vadertje eten
Kaas en brood
Wat zal het vadertje drinken
Water uit de sloot

Ouwe Jan en jonge Jan
Die zouden samen pompen
Ouwe Jan die brak zijn been
En jonge Jan zijn klompen

Hannes loopt op klompen
Simpe, sampe, sompe
Door de plassen, dat het spat
Broek en kousen worden nat
Moeder roept; Hans laat het hoor
Maar Hannes stapt dapper door
Hij laat zich niet lompen

Heb je het gehoord
Van die hollebolle Gijs
Hij kan schrokken, grote brokken
Een koe en een kalf
Een heel paard half
Een os en een stier
En zeven tonnen bier
Een schuit met schapen
En nog kon Gijs van de honger niet slapen

Zagen, zagen, wiede-wiede-wagen
Jan kwam thuis om een boterham te vragen
Moeder was niet thuis, vader was niet thuis
Piep zei de muis in het voorhuis

‘k zag twee beren broodjes smeren
O het was een wonder
’t was een wonder, boven wonder
Dat die beren smeren konden
Hi hi hi, ha ha ha, ‘k stond er bij en ik keek er naar

Zeg ken jij de mosselman, de mosselman, de mosselman
Zeg ken jij de mosselman, die woont in Scheveningen
Ja ik ken de mosselman, de mosselman, de mosselman
Ja ik ken de mosselman, die woont in Scheveningen

Het regent, het zegent, de pannetjes worden nat
Daar kwamen twee boerinnetjes
Die vielen op hun kinnetjes
Die vielen, die vielen, die vielen in het nat
Het regent, het zegent, de pannetjes worden nat

Draai het wieletje nog eens om
Klap eens in je handjes
Zet je handjes in je zij
Op je borstje allebei
Dat gaat kindjes neus voorbij

Klap eens in je handjes, blij blij blij
Op je boze bolletje allebei
Zet je handjes in je zij
Op je borstje allebei
Zo varen de scheepjes voorbij

In den haag daar woont een graaf
En zijn zoon heet Jantje
Als je vraagt waar woont papa
Dan wijst hij met zijn handje
Met zijn vingertje en zijn duim
Op zijn hoed draagt hij een pluim
Aan zijn arm een mandje
Dag mijn lieve Jantje

Eune deune dopje
Porseleinen kopje
Man en vrouw
Kinderen in de rouw
Meid en knecht
Ga maar naar de vecht

Klein klein kleutertje
Wat doe je in mijn hof
Je plukt er al mijn bloemetjes af
Je maakt het veel te grof
O mijn lieve mamaatje
Zeg het niet tegen papaatje
Ik zal zoet naar school toe gaan
En de bloemetjes laten staan

Boer wat zeg je van mijn kippen
Boer wat zeg je van mijn haan
Heeft mijn haan geen mooie veren
Of staat jou de kleur niet aan

Alle eendjes zwemmen in het water
Fal-de-ral-de-rie-ren fal-de-ral-de-rare
Alle eendjes zwemmen in het water
Fal-de-ral-de-ra

Onder de brug daar ligt een muis
Is meneer de wit ook thuis
Nee meneer is uitgegaan
Raadt eens wie hij tegen kwam
Tien ijzeren mannen
Tien potten en pannen
Tien kinderen zonder ziel
Hun ziel was in de hemel
Een boterham met zemel
Een boterham met kaas
Jij bent de baas

Torentje torentje bussekruit
Wat hangt er uit
Een gouden fluit
Een gouden fluit met knopen
’t torentje is gebroken

’s avonds als ik slapen ga
Volgen me veertien engeltjes na
Twee aan mijn hoofdeind
Twee aan mijn voeteneind
Twee aan mijn rechterzij
Twee aan mijn linkerzij
Twee die mij dekken
Twee die mij wekken
Twee die mij wijzen
Naar hemels paradijzen

Jan Huigen in de ton
Jan Huigen in de ton
Met een hoepeltje erom
Jan Huigen, Jan Huigen
En de ton die viel in duigen

Alles in de wind, alles in de wind
T’ís maar een schipperskind
Alles in de wind, alles in de wind
T’is maar een schipperskind
Kom hier Rosa, je bent mijn zusje
Je bent mijn zusje
Kom hier Rosa, je bent mijn zusje, ja , ja

Berend botje ging uit varen
Met zijn scheepje naar Zuid Laren
De weg was recht, de weg was krom
Nooit kwam berend botje weer om